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教研室主任述职演讲模板【三篇】

日期:2019-07-29

 

  由于陈从任外出进修,从十一月预备到十二月初召开,这个研讨会预备的时间比力长。正在预备期间,我给学科组长带给研讨交换的从题,带给学科组扶植需要挖掘的从题,指点他们完成学科组扶植的文章。最终,研究型学科组扶植研讨会取得了比力好的结果,学科组长的研讨渗入着新,渗入着研究型团队的扶植。如语文组正在实践中试探出一套有本校特色的校本教研机制;生物学科组提出了“以研究课引领常态课”的教研;英语学科组提出了以“SmartWork”的引领学科组扶植的;学科组提出了扶植研究型进修型学科组的。目前,以研究引领学科组扶植曾经成为学科组工做的根基,研究型学科组扶植曾经获得了泛博教员的承认。

  保举13项加入区“十一五”课题阶段性评选,有7项获一等,3项获二等,2项获三等。

  我喜好这种快节拍的工做体例,我喜好这种高效率的工做体例,正在快节拍取高效率的工做中我体验了本人的价值,体味了本人的成长。

  3.家长学校。严酷参照“区示范性家长学校”尺度要求本人。家庭教育规范、有序,并形成系列化。按期召开家长委员会,家长会,邀请瓜沥二小沈冬梅教员为一年级家长做了“完满习惯决定斑斓人生”家庭教育演讲;邀就教研室沈岚教员为全校家长做了“亲子共读”家庭教育演讲,每项勾当都有记录情况。

  我做为一名,一名教师,一直自始自终热爱我处置的教育事业,存心加入学校的各项进修和糊口会结壮肯干,认实研究,正在工做中不竭历练本人的各项潜力,正在工做中不竭本人的工做程度。做为教科室从任,我时辰以教师为沉,诚心诚意地为教师的成长办事:正在安插工做时,尽量用筹议的语气和教员们要求;认实做好教师和教研员之间的桥梁纽带工做,为教师的营业提拔带给无力保障;教员们正在工做中碰着坚苦的,我也老是能倾我所能,全力帮手。

  张的科研周预备,当然此中还同化着其他事。如姑且决定要把《顺义一中学科讲授思惟取讲授模式》一书取科研周大会材料一同印刷。可是其时还没有完成媒介和相关的设想工做。没法子,放松时间吧。一周时间,把《顺义一中学科讲授思惟取讲授模式》和科研周大会材料搞定。这虽然是比力对劲,但此中也有一些可惜,如稿子改得不精,没有完全达到高质量高尺度。

  别的告急的还有做幻灯片,两天时间完成幻灯片的制做和讲话稿的点窜,还要完成其他讲话幻灯片的点窜和核定,实是感觉时间不敷用。但最初仍是如期完成了,虽然几个半夜没歇息,但看着最初完成的做品,还比力对劲。

  本年是我第一次组织论文评审工做,时间严重,情况复杂,既要有学科组教师加入论文评审,又要把优良的高三总结一齐进行评审。我认实熟悉工做,细心组织评审,论文评审工做成功完成。对222篇论文进行学科组初评和科研室初评,分析教科室评价和学科组评价的排行,拔取83篇论文进入复评。加上从63篇高三总结中评选出的27篇,共110篇文章进行复评,此中文科理科各45篇。颠末复评委员会的严酷复评,评选出前100篇论文进行励,此中一等20篇,二等30篇,三等50篇。从论文评审的组织来说,我感觉细心预备,耐心组织,评审工做的成功进行。

  【导语】财政工做一直贯穿于企业出产运营的每个角落,对于企业来说是相当主要的,从原始凭证的审核、记帐凭证的填列、会计帐簿的登记,到最一生成精确无误的财...

  做为学校的教科室从任,我深深地认识到本人正在理论学问,文化和办理潜力方面的不脚,对教师引领潜力的缺乏,因而加强进修,不要让好文章好概念成为文字垃圾;加强反思,不要让好从见好点子成为过眼云烟;加强交换,不要让好聪慧好正在思维中腐臭;加强堆集,不要让好办法好只是好景不常。这成为了我勤奋的标的目的。

  20xx年新课程以来,我参取了学校研究性进修取社会大讲堂的部门勾当。本学期,面向全体高一教员和学生开展了研究性进修的培训取;参取组织研究性进修展现课一节,陈惠明、马玉梅、李颖石配合指点,高一1班承担,取得了很好的结果;撰写《科技使糊口更完满顺义三高科技园区蔬喷鼻苑社会实践勾当案例》,获得市教研员的好评;参取出台《顺义一中充实操纵社会资本的方案》,获得社会的关心;参取撰写讲话稿《社会大讲堂,师生成长的膏壤》,正在全区社会大讲堂大会长进行宣讲。同时,为了宣传学校的社会分析实践工做,我还制做社会大讲堂勾当展板2块,从题为:研究性进修,走进社会大讲堂;制做研究性进修展板5块,从题为:新课程,新平台,走进研究性进修,一齐正在十中召开的会议长进行了展现,获得了市区带领的好评。

  2、讲授教研。树立“科研兴校,科研兴教”认识,教育科研取教育讲授现实慎密连系,指导教师关心、发觉、反思教育讲授中的实正在问题,并从当选取研究的课题。拔取课题要服从“小”而“实”的准绳,正在学科讲授中发觉问题,正在教育讲授办理中发觉问题,从当前讲授的实践中发觉问题,从成功经验中找出本人需要深切摸索的问题等。正在2015年,全校80%以上的教师有本人的课题,此中王雁玲、朱燕英、徐岳燕、龚圆圆四位教员的课题正在萧山区立项;激励教师们透过多渠道、全方位收集科研消息,记讲授漫笔,我会及时的拾掇出论文评审的渠道和及时的热点,并指点教师进行论文的点窜,帮手教师们有针对性的进行科研。一年来,全校共有11人次正在区、市、省、全国级的论文获或颁发,占全校公办教师的57.9%。。

  我乐于正在文字的推敲中下功夫,乐于正在打磨文章中较实劲,看着改好的文章本人的心中很是利落索性。如科研演讲会的材料,我提出的“以研究课引领常态课”“聪慧工做引领学科组扶植”等,获得了大师的好评,我都感觉很欢愉。

  教员完成本人的讲授使命就需要花不少的功夫,还要挤出时间业搞教育科研,就曾经添加了他们的工做量。所以,正在需要教员共同开展工做时,我尽量避免用生硬的、号令式的口气安插使命,而是向教员要求,争取他们的支撑,让他们能高兴地参取到工做中。总之,话对了,气顺了,情感喜悦了,工做的效率也高了。

  3、讲堂教研。我校采用走出去,请进来的法子,为教员们搭建多个讲堂展现平台。施雅萍、徐勤茂教员插手了“钱亚芳工做室”,理解特级教师常态化的指点。3月3日,我校尤泽峰教员正在区道德四年级问题及疑问解析勾当中执教了不雅摩课《走进新时代》。四月份王雁玲代表我校加入萧山区青年教师语文讲授讲堂展现,我校全体语文教员一齐取她配合磨课,课前,案进行研讨,课后再认改,大大提高了各教师对上课取评课的认识。,5月19日,我校还承办了“根究语文本实、逃求讲授质效”为从题的“诗意山川”配合体语文教研勾当,同时邀请语文教研员虞怯军教员做现场点评和“让学”的。下半年,针对很多班从任正在若何无效的开展从题性班队课方面的一些迷惑,我校正在六(1)班举行了一次“以爱育爱”为从题的班队勾当研讨课,这节研讨课,获得了全校听课教师的分歧好评。正在校内,我们也组织青年教师多次开展语文、数学的教研勾当,并邀请镇内名师严小琴、汪丽萍来校听课、点评。正在每一次教研勾当中,从研讨课前的备课、讲授预备到听课及课后的评课总结上,教科室都认实组织,细心筹备,勤奋把教研工做做得更好,尽量提高每个教师的讲授程度。

  【导语】述职演讲一般来说就是带领干部向上级、从管部分和部属群众陈述任职环境,包罗履行岗亭职责,完成工做使命的成就、错误谬误问题、设想,进行回首、评估、判定的书面演讲。---以下是无忧考网为您供给的文章,欢送阅读。

  天上不会掉馅饼,机遇给有预备的人。我这一点,因而,日常工做中,我不竭加强堆集,各方面工做高效运转。如区先辈教科室的查抄验收,虽然我们曾经是六星教科室,虽然我们不消预备也能成功进入先辈教科室行列,但我想抓住这个机遇,集中展现教科室的扶植,因而,一周时间内,我不只仅拾掇了学校的科研档案,并且把科研展室进行从头制做和拾掇,集中展现我校科研的特色勾当和“十一五”的课题。获得了验收组专家的分歧好评,认为我校教科室是免检单元。同时,为了更好地宣传学校的科研工做,我还正在此期间制做了4块校本研究的专题展板――“扶植研究型团队,打制研究型学校”,正在全区进行了展现。此次成功送检是我最满意的一件事,由于本身价值取工功课绩实现了同一,效率高取质量高达到了同一。

  正在结壮做好本职工做的同时,我还存心关心学校的全面工做,帮手总结提拔学校的办学经验,提拔本人的研究程度。本学期,我撰写论文如下:《以研究提拔教师的生命质量》、《关心讲授质量,提拔办学程度――顺义一中2015年上半年讲授质量阐发》、《走正在新课程过程中――顺义一中实施新课程总结》、《结经验,反思问题,新课程回眸――顺义一中实施新课程一年来的总结》、《求实务实开辟立异结实推进新课程》《进修型学校:进修型社会的先行者》《三十年给教师带来的变化》《实施新课程打制学校成长新平台》《新课程新正在哪》《环绕学校核心工做抓党建,抓好党建促核心》,学期末,我如期完成了学校教科室的工做总结。恰是正在撰写论文的过程中,我的思逐步清晰,不竭提拔。

  【导语】述职演讲次要感化是使上级某人事部分和群众详尽地领会和评定小我和集体的政绩、预测其成长潜力,促使其毋忝厥职、更好地完成工做使命。本篇文章是无忧...

  这几乎是11月的次要工做,由于从月初的培训取组织到月底,此中最繁琐的就是放置教师的讲课时间,其实很简单的事,但涉及到良多协调的问题,和青年教师协调,和电教人员协调,让人焦头烂额,每一天都要正在下学前确定第二天的录课情况,再取电教进行协商,有时一节课要打若干次德律风。同时我还力争到录课现场加入录课。最终,因为放置充实,又有学科组长和教师把关,38节课如期完成,而且撰写了初评总结。学期末又组织青年教师加入了课件制做的角逐,了全员加入。

  【导语】述职演讲是一个展现本人工做能力的窗口,能更好的进行工做之间的交换。本篇文章是无忧考网为您拾掇的《会计人员小我述职演讲》,供大师阅读。 【篇一】...

  中层干部是学校方针、轨制的施行者,所以,提高本人的办理程度是十分主要的。我正在办理中奉行“办理就是办事人,办理就是帮手人”的指点思惟。正在办理中淡化所谓的带领抽象,强化参取的抽象,把办理和被办理这对矛盾同一到彼此理解、彼此支撑和配合前进中。

  时间正在忙忙碌碌中飞快消逝,20xx年转眼即逝。这是充满挑和的一年,也是幸福充分的一年。我忙碌着,也欢愉着,现将一年工做总结如下:

  课题研究是科研室的次要工做,也是我的次要工做。因而,对于课题研究和课题我沉点下功夫。上学期,我细心点窜,出力打制的十三项科研加入区阶段性研究评选中,有7项获得一等,深受区带领的好评,认为一中的科研正在领跑顺义科研。

  再有就是科研演讲会的大会材料了,一周时间,我既要点窜大会材料,又要全面统筹科研周的具体事务。陈从任又姑且通知说把《顺义一中学科讲授思惟取讲授模式研究》印刷出来,我可实焦急了。印刷容易,质量不容易。好正在我曾经日常平凡正在电脑上完成了书稿的前期校对,所以放松时间,持续几天坐正在电脑前,半夜都没有歇息,最终如期将大会材料和精彩的《顺义一中学科讲授思惟取讲授模式研究》印刷完成,为科研大会添了彩。

  学科组是学校的研究组织,为了更好地推进学科组的研究工做,本学期,组织召开了两次全体学科组长会,组织学科组进行论文的初评,组织学科组开展以磨课为从的教研勾当等。可以或许说,正在茹课题的引领下,我校学科组的工做取得了新的进展,学科组的勾当愈加丰硕,特别是以磨课为从的讲堂讲授研究取得了很好的结果。生物组的两节市级研究课获得了普遍好评;张福林教员到天津做示范课;吴欣歆教员到姑苏做研究课;同时各个学科组环绕青大哥师考评课和青大哥师根基功竞赛展开了大规模的磨课勾当,推进了青大哥师的快速成长。

  现代社会早已进入消息时代,新思惟、新学问、新手艺、新方式屡见不鲜,我们若是老是*于过去的经验中,不消新的学问来充分本人,就不克不及取时俱进,就不克不及创制性地开展好本人担任的工做。按照工做的需要,我自学了《创育模块化径》,《中小学教研取科研》,从中获得教育科研的一些专业学问;还进修了《多元化智能教取学的策略》,《卡尔.威特日志》《美国中小学讲授技巧则》《进修的》等书,从中控制了潜能开辟的最新理论。

  表率认识――中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”,可是,他也遭到教师们的高度关心,我们的有时会对他们发生消沉或存心的影响。我要求本人勤奋做勤恳工做的表率,做热爱进修的表率,做研究摸索的表率。做勤恳工做的表率,那就是要做到早出晚归,,既干好教育科研工做,还要搞好本人的讲授工做和班务工做,学校其他部分需要共同,我也从不推诿。做热爱进修的表率,就是要进修新的教育思惟,进修教育科研的理论文章,进修现代教育手艺,既是为了提高本人的小我素养,也是为了能正在教师中阐扬引领感化。

  做为一中的一员,我时辰以学校为沉,诚心诚意地为一中的成长办事;做为教科室的一员,我时辰以教师为沉,诚心诚意地为教师的成长办事。正在这一的指点下,我结壮肯干,认实研究,拼搏朝上进步,倾情工做,正在工做中不竭历练本人的各项潜力,正在工做中不竭本人的工做程度,正在工做中实现本身的价值,正在工做中实现本人的成长。

  做为学校办理步队的一员,务必群众带领的*,贯彻同一研究的决定。有些看法是我们同意的,有些看法是我们分歧意的,也许我们坐的角度分歧,也许是没有坐到全局的高度,但我们小我从命群众的准绳,不正在教师中晦气于连合的谈论,免得给学校工做形成被动。

  我正在承担着学校教科研工做的同时,还分担着学校的德育、继续教育、家长学校、校园文化等工做,虽然工做千头万绪,但我仍是认实进修,抓好各线.继续教育。因为本年是“十二五”的第一年,所以继续教育正在政策上有了很大变化。为了让教员们尽快顺应变化,能拿脚学分,我认实进修文件,及时传达文件,使每位教员明白本人的学分现状和勤奋标的目的。为每一位教员正在省继续教育平台上注册消息,选课审核;组织教师加入杭师院的网上培训,对于个体教员,多次进行个体;开展每学期的校本培训项目,组织各项培训无效有序的开展。

  交换是展现学校的好机遇,因而,任何形式的交换我都十分注沉。本学期,我加入几回课题的交换,都取得了很好的结果。如9月22日,代表学校加入区先辈教科室评选,做了《扶植研究型团队,落实“四个引领”》的讲话,交换了我校教科室的扶植情况,获得大致好评。11月14日,正在杨镇一中加入刘海辉的区级课题《加强体验式讲授,提高高中学生美术素养的研究》开题。因为我正在前期进行了详尽的点窜,预备比力充实,我们的开题演讲是最规范的,也是专家比力对劲的。11月19日,代表史校长加入市级课题中期交换,同样比力成功,并且对杨一的两个课题和现代职业学校的和课题做了交换,谈了本人的见地,获得他们的分歧认同。12月23日,代表陈从任加入科研立异促学科特色成长项目组的勾当,做了《以研究型团队为抓手,完美校本研究的组织机制,实现科研立异推进学校特色成长》的讲话,交换了课题的研究,获得了很好的评价。最对劲的是,我此刻可以或许逛刃不足地正在大会上讲话,说出本人的设法和见地,降服了本人的严重情感,这是我兴的。

  【导语】财政工做来不得半点草率和疏忽,“差不多、大要、可能”对于我们财政人员来说是禁忌——差之毫厘失之千里,我秉承着这点正在一年的工做中从未出过大错,...

  这近半年的工做,还让我有一个很深的感触感染,那就是“苦”。做为学校的中层干部,既要带好一个班,又要做好本人的分督工做,还要协帮开展学校的其他工做。有时候实是疲于对付,以至感觉力有未逮。持久下去,既伤身体,又影响学校的工做。所以,调整好本人的心态,用一种更存心的心理投入到工做中,是十分需要的。我的法子就是,“换一个角度去思虑,换一种心态去应对”。工做就是糊口,工做质量就是糊口质量的信条,力图正在工做中实现提高,正在工做中办事他人,正在工做中完美。

  【导语】述职演讲是干部工功课绩查核、评价、晋升的主要根据,述职者必然要脚踏实地、实正在客不雅地陈述,力图全面、实正在、精确地反映述职 者正在所正在岗亭职责的环境...

  本学期,颠末认改取打制,我们又保举史树芳、王树清、赵向军、辛加伟四项课题加入区科技前进的申报;保举史树芳、李玉珍、蒙广平、辛加伟、张福林的加入中国教育学会第五届教育科研的评选;保举4篇论文加入2015年度市基教所的征文。目前成果还没有揭晓。

  科研励是激励教师参取科研的主要手段,本年度共登记科研481项,创汗青新高。学期末,我按照从头修订的励尺度对教师的科研进行了励兑现,励321项,涉及144人,励金额56691元。因为工做的认实详尽,科研励兑现一步到位,一次完成,没有颠末任何的频频,大大提高了效率。

  中层干部都有本人沉点担任的工做,可是,这种分工是相对的,更多的时候是需要彼此共同,彼此支撑。我虽然具体担任教育科研,但校长办、处、德育办的工做也老是存心参取,都是当做分内事来做。

  这一年的时间里,正在带领的激励支撑下,我逐步顺应了新的工做要求,并逐渐认识到,教育科研也是学校的主要工做,要干好这项工做,就务必从以下三个方面来勤奋,范文之小我总结:教研室从任小我工做总结。

  2.德育工做。存心协帮校长抓好德育工做,把德育工做形成一个系统工程,使学校德育工做稳妥有序的开展,继续将“以爱育爱,给生命抹上爱的底色”做为我们学校的德育特色,从“处处能看到、不时能听到、常常能讲到”三方面入手营制优良的德育。开展丰硕多彩的从题月勾当,持续为敬老院献爱心十八年。

  虽然身兼数职,但我也存心深切讲授第一线。此刻我担任一个班的语文课,另加两节消息手艺课,每节课我都认实去备课,并使用讲堂新去组织讲授。

  由于要具体担任学校的教育科研,若是本人没有较强的研究潜力是很难开展好这项工做的。所以,为了加强研究的认识,我把本人的教育讲授行为都纳入研究的范围;为了控制研究的方式,我既沉视书本学问的进修,还留意向教育科研方面的专家征询,向学校和射洪教育界的内行就教。市教科所的殷教师、县教科室的带领以及学校的钱校长都给了我很多无益的指点。

  职责认识――正在其位,谋其政。既然学校让我担任教育科研的工做,我就要以开展好教育科研为己任,把这项工做不时放正在以上,勤奋做到“两早一细”,即:尽早思虑,迟晨安排,详尽实施。按照学校过去正在教育科研方面的成功经验,我正在客岁十月份就完成了学校教育科研的近期规划,对学校比来几年的教育科研工做进行了比力详尽的思虑。一是继续开展好现有的立项课题,预备《小学生潜能开辟尝试课题》申报省级,预备《正在新课程中推进学生成长的多元化评价研究课题》的材料结题工做;一是从学校的现实出发,思虑筛选新的课题,把学校课程分为若干个小的课题来研究,以全面鞭策讲堂讲授的。

  1.读书勾当。组织教师认实进修教育讲授理论,加强教师的理论积淀。学校印发《浙江省中小学学科讲授保举》人手一份,教师们正在学科定位后,把全校教师分成语文、数学、分析类三大阵营,每月正在教师会议室组织相关教师进行理论学问的进修,透过会商、自学等一系列的形式添加各任课教师的理论进修程度。学校为每位教师免费征订讲授刊物,让教师连系本人教育讲授实践,边进修、边实践、边反思、边总结,把教育科研学问的普及、使用贯穿于整个教育讲授过程的一直。除了指导教师阅读专业册本外,还激励教师普遍阅读,组织教师加入浦发杯征文角逐。

  从大会的筹备到召开,时间紧,使命沉。本来要正在11月完成讲话稿的采集,因为各种缘由,到12月初开完学科组长会才根基上定下来。接下来就是紧

  因为组织了若干次会议和勾当,目前我不惧会议,我不惧勾当,我可以或许简单自由地组织勾当,并且可以或许取教员进行简单自由的交换,我喜好取教员交换研讨的空气,喜好取他们会商他们工做中的问题取迷惑。