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小学音乐讲授进度表1

日期:2019-08-10

 

  姚寨小学音乐讲授进度打算表 年级:五年级 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 课时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 第三课 第一课 科目: 音乐 讲授内容 倾听管弦乐《致春天》,表演歌曲《小鸟小鸟》 任课教师:郎翠翠 备注 倾听筝曲《春水》表演《春雨蒙蒙的下》 第二课 倾听平易近族管弦乐《喜信到边寨》表演《巴 塘连》 倾听管弦乐《阿佤人们唱新歌》表演《诱人的火塘》 复习 倾听歌曲《六合正在我心》表演《小白船》 倾听《望月节》表演《让幻想展翅翱翔》倾听《水星— 飞翔使者》 第四课 倾听歌曲《四时歌》表演《童心是小鸟》 倾听《秋收》表演《一把雨伞圆溜溜》 第五课 倾听《我们的郊野》表演《天野正在》 倾听《铃儿响叮当》表演《铃儿响叮当》 第六课 倾听 《我们是工农后辈兵》 表演 《蝈蝈和蛐蛐》 倾听《都有一颗红亮的心》表演《我是中国人》 第七课 倾听《我的伴侣正在那里》表演《手拉手》 倾听《让世界充满爱》表演《可爱的苹果》 第八课 倾听《牡丹之歌》表演《盼赤军》 倾听《花之歌》表演《编花篮》 倾听《银河欢歌》表演《抗日小唱》 复习 测验 华清园尝试小学2012----2013学年度第一学期讲授打算 学科 音乐 年级 三年级 任课教师 荆妮娜 本册教材共有 12 课,后面还有选唱选听的歌曲共四首。每一课都有一个从题, 每课都包含“演唱”、“听赏”“勾当”等内容。正在本册中,歌曲内容健康活泼活跃,体 教 材 分 析 现了儿童糊口的各个方面, 正在指点学生有脸色自傲地演唱根本长进行相关爱国从义 的教育以及体验各类糊口的乐趣,提高学生的。培育学生的快乐喜爱音乐的情 趣,注沉学生对音乐实践的参取取鉴赏能力,表示能力,取创制能力,提高音乐文 化素养,丰硕感情体验。 三年级学生大部门都喜爱音乐, 而且能控制准确的唱歌姿态, 天然地发声方式, 学 情 分 析 有百分之三十的学生能、自傲、有脸色的进行律动和即兴动做,本年级对识谱 取赏识是弱项,只要少数学生有必然的识谱能力。 1 连结学生对音乐的乐趣,使学生乐于参取音乐勾当。 2 通过赏识优良的儿童歌曲,培育学生的音乐感触感染和鉴赏能力。 教 学 目 标 3 培育学生自傲、天然、有脸色地歌唱,进修演唱、吹奏的根基技术。 4 培育学生正在音乐听觉根本上识读曲谱,正在勾当中使用曲谱。 5 培育学生的音乐表示能力及艺术想像和创制力。 6 培育学生的爱国从义及友好。 1、设想好每堂课的导入,提高学生的进修乐趣。 方 法 措 施 2、讲堂形式设想多样,充满学问性、趣味性、摸索性、挑和性以及表演性。最大 限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学问,控制技术。并留意正在课 堂上采纳必然的形式,培育学生的连合协做能力及立异能力。 华清园尝试小学2012----2013学年度第一学期讲授打算 学科 音乐 年级 四年级 任课教师 荆妮娜 教 材 分 析 四年级教材以审美为核心,以音乐文化为从线,以音乐学科为基点,加强实践 取创制,加强分析取渗入把激发学生进修音乐的乐趣贯穿一直。正在这个阶段有一个 承先启后的感化。正在本学期,学生将巩固并本人使用曾过的学问,并且,学期 进修的学问又为此后两年的进修打下的根本。 学 情 分 析 本学期教材正在乐理方面和歌曲选择方面加深了难度, 这些学生都很喜好上音乐 课,可是不喜好进修乐理学问,误认为音乐课就是唱歌课,并且这些歌曲能够是书 本上的,也能够是现正在风行的。他们曾经控制必然的演唱技巧,能正在教员的指导下 进行两声部的合唱,但对歌曲的同一,音准把握还存正在必然的问题。 教 学 目 标 1、紧抠教材、纲领,教唱书本上的歌曲; 2、遵照每节课讲授乐理学问,再教唱歌曲; 3、教唱歌曲遵照先听录音范唱,再由教师教谱,教 1-2 遍词,然后教师放伴奏听 音高自学,曲到准确为止; 4、每学一支歌曲,下一节课该当进行查抄,让个体学生起来演唱,如有不准确的 处所教师及时进行教正; 5、有进修有测验,使学生实正体味到进修音乐课的意义。 6、连系音乐做品的赏识,领会一些旋律的初步学问(如旋律进行的体例、特点和 一般的表示意义) ,以进一步加强感情体验的能力,加深对音乐抽象的感触感染,进入 比力深切的赏识。 方 法 措 施 1、因材施教,对分歧的学生要留意采用分歧的讲授手法,使学生可以或许充实成长; 2、设想好每堂课的导入,提高学生的进修乐趣; 3、讲堂形式设想多样,充满学问性、趣味性、摸索性、挑和性以及表演性。最大 限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学问,控制技术。并留意正在课 堂上采纳必然的形式,培育学生的连合协做能力及立异能力; 华清园尝试小学2012----2013学年度第一学期讲授打算 学科 音乐 年级 五年级 任课教师 荆妮娜 五年级第九册的音乐讲授内容报酬八个单位:旦夕、农家乐、脚印、可爱的家、 教 材 分 析 家乡、欢喜的少年、雨花、冬雪。这八个单位包罗了人文、地舆、风光等各方面的 内容,使学生能全面地体味到分歧的审美认识。这学期的讲授次要以唱歌为从,同 时连系赏识、乐理学问。正在此根本上能进行歌曲创编取火伴之间的合做。 五年级学生糊口范畴和认知范畴进一步成长,体验、感触感染取摸索创制的勾当能 力加强,但音乐赏识课仍是缺乏耐心的倾听,学生最喜好律动取音乐勾当,正在这两 学 情 分 析 方面表示很是好,曲谱学问的进修部门学生仍不是很感乐趣。三个班的学生环境有 所差别,一班乐感较好,进修能力强,仿照能力好;二班上课规律差,表演时不活 跃;三班性格内向,不敢表示本人。因而正在此后正在进修中,应加强对这些学生的培 养,操纵活泼活跃、富于艺术魅力的形式,激励他们参取到音乐勾当中,以此来激 发、培育、成长他们的乐趣。 1、要肄业会唱讲义上的 8 首歌曲,通过歌曲的演唱,使学